今日は、４年生の研究授業がありました。昔から教科書に掲載されている、「一つの花」という教材を使っての授業でした。子どもたちは、今日の学習を進めるにあたってあらかじめ出されていた課題について、家庭学習の際に自分の考えをまとめてきており、それを基に意見交流をしました。

　これから、今日の授業で明らかになった、双方向の意見交流のさせ方や学びの深まりといった課題の解決に向けて、みんなでアイディアを出しながら研究を進めていきたいと思います。

　２組では、家庭科で裁縫の学習をしていました。今日は、ボタン付けに挑戦。なかなか難しい作業ですが、根気強く取り組んでいました。教室背面には、玉結びと玉止めを練習した成果が掲示してありました。よく頑張っています。